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目标:让学员领会交流的障碍和问题, 学会使用交流的技巧。 =OOft[0. oTf'G)h6
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参加人数:随意 :\F"=.?D I>q(U'bz
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学员练习时间:3分钟 I^CSLng;~ SI|JD,
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工具 RyPtK T
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1. 一张指令图; /TDF33I
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2. 各学员一张A4白纸. , y|*"1T} ]]H8,
讲师向各学员说明: D(;EvK] @?*sNB`
请一位学员上台; 7V W0s% a6l)<J
描述纸上的图形; dM@ox"pL -b"upoe
台下的学员根据描述画图; 3(T<^$p] ^Bg .
限时三分钟完成; /naL@F*{\ S[1%Fc5
在游戏过程中不能交流。 tv1LeL=c4 C*E6_m6[
共同讨论 T}M*M qE#c27)
论题可以是 KC@1vg i) g`xP".q
单方面的语言交流会有什么问题 E= mzBVh@ \DzN#nhN
有什么方法可以弥补这一缺陷
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参考 * T;% Bh9 XiIhf^n\]`
这一游戏可用在 E+>gz8kn /u5HAcdFm?
交流技能 >F>b<9RK$ {::2C
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授权 "Hk8a6D4?z DK<n+GT _u
整个练习需时15分钟左右 0uNO0$
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附件 qbE]+U|S "fvw!d
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