图片: 描述: 左为孟春梅,右为李冬光 图片: 描述: 左为孟春梅,右为李冬光 图片: 劳模带徒结硕果,姐妹同登“中石化” 2\~kk` w>@r Vff~ 她俩,是师徒;她俩,是姐妹。她,就是齐鲁石化胜利炼油厂化验 J""Rt* 中心三届劳动模范李冬光;她,乃是化验中心的青年才俊孟春梅。劳模 ~ uV% 与技术创新、管理创新越来越密不可分,向劳模学习技术的“劳模带徒 dLyP@'D%R] ”活动,正在齐鲁石化胜利炼油厂悄然展开。劳模李冬光和她的小徒弟 B.W[Gg 孟春梅正是“劳模师带徒结对子”活动中涌现出的佼佼者。 _l(X8k!r 李冬光,2010年胜利炼油厂劳动模范,2011年齐鲁石化公司劳动模 -TA}zU- 范,2012年再次获得炼油厂劳动模范称号。李冬光是个把工作当作事业 ['xG93gz.p 的人,如果把工作当成一种谋生的手段,甚至看不起自己的工作,就会 ,drw#$sz 感到艰辛、枯燥、乏味。如果将工作当成自己的事业,一个人就会因此 08o^yB ; 而迸发出无尽的热情与活力,自己的潜能也会得到最大程度的发挥。李 x'Y6:DFcr 冬光是个把小事当作大事来做的人,她曾笑着说:“对我们工人而言, %y#A+$U{ 最实际的是,就是把小事当作大事来做,把小事做好,做完美。”朴实 S<0wXW 的话语展示出的是一种立足岗位、勇于奉献的高尚品质。李冬光是个心 |Efp>. 细如发的人,现在有句十分流行的话,叫做细节决定成败,化验分析中的 !&`:lT| 查漏洞隐患,都让劳模的心细大有用武之地。李冬光能在每天上百个数据 ^-Vl`54e 中,一眼看出哪个数据异常,这可非一日之功。李冬光是个善于学习的人, [sv+BRg 作为劳模,很善于学习别人的长处,自我充电。她向别的班组学;向书 tLmZO J9O 本学;向实践学;她深知,在工作中,只有一样东西能够赋予一个人真 g<|:3s8r 正而持久的力量,那就是学习。 ^R`*i&8 常言说的好,一枝独秀不是春,百花齐放春满园。劳模是优秀员工的 m J;W{! 带头人,怎样让自己的专业技术、理论知识对年轻的同事起到更大帮助 ?k9E/g 是李冬光经常考虑的问题。2013年,为充分发挥劳动模范的模范带头作 -tnOdn< 用,弘扬先进,营造浓厚劳模品牌效应,齐鲁石化胜利炼油厂开展“劳 h;%M8<,A 模师带徒结对子”活动,活动中,三届劳动模范李冬光和炼油厂化验中 4M0\LY#r& 心青年女职工孟春梅正式结成师徒关系。 ps_- “在这里我非常有幸拜李冬光为师,今后我将以李冬光为榜样,认真 Jj1H3. 学习她刻苦钻研和爱岗敬业的精神,虚心向她请教,争做能打硬仗的新 E(AC5)g 型技术工人。” 在齐鲁石化胜利炼油厂“劳模师带徒活动拜师仪式”上 g1}9>8vy ,青年女职工孟春梅真诚地说。劳模李冬光也诚恳的回答:“只有大家都 _x8*SXq% 掌握过硬的化验技术,这样我们才能当好生产的‘眼睛’。我今后一定 x]HsJg~ 手把手的教,并将自己的技术特长毫无保留的传授”。活动气氛热烈。 1b|#Dmq 这次“劳模师带徒结对子”活动,以合同的形式明确了“师傅”和“徒 b`EP\Am-( 弟”的职责和义务。“师傅”在合同期内,必需适时传授理论知识和实际 lT)3soRkE 操作技能,注重学徒理论知识的培养提高,有计划地安排学徒进行实践 JJ.seq@ 锻炼,而“徒弟”要勤学苦练,积极配合师傅完成预定学习计划,主动 .X_KX? 完成师傅所指定的理论书籍的学习任务,积极参加岗位技术培训。而小孟 S:g{N5]e$ 自从和劳模李冬光签了师徒合同,仿佛受到无形的督促,学习格外努力。 W]/<Wb' 师傅李冬光尽心的教,徒弟孟春梅刻苦的学,劳模李冬光手把手地传授给 $+ L4&L_S 徒弟工作经验教训,让小孟有了质的飞跃。“打铁还要自身硬。”小孟经 u?umh$?fx 常这样讲“谁不学习,不提高自己的能力,谁就会落后。俯下身子,向工 C=w*HOYc)| 作实践学、向同事学、向我的师傅劳动模范李冬光学,让自己成为一个业 W&Q_!HT 务上有本事,能干事的人!”,小孟没有华丽的语言,净是朴实的语气。 c2B<V|2^ 这师傅俩,脾气到是很相似,扎根基层,甘愿奉献,在埋头苦干中锻炼自 {Hnq-QP; 己。瞧,这师徒俩刚干完自己岗位工作,气也不喘一口,又拿本专业书探 <,/n-h.S=G 讨起来了。在炼油厂大检修中,孟春梅处处争着干,抢着干,真正体现出 l7{5!}A 吃苦奉献的劳模精神。不多久,劳动模范李冬光和孟春梅师徒因工作表现 |&