描述: 李冬光 图片: 描述: 李冬光 图片: 描述: 李冬光 图片: 描述: 中间者为李冬光,右侧王海涛 图片: 描述: 宣传栏 图片: 改变我生命轨迹的人---记我的劳模班长李冬光 '00h[tK}9 zjD+hqnY? 生命,生命,生下来就是这命!曾几何时,我把这句话当作我的作名佑, q=ZGP/yV6 为什么我以前会认同这句话,我就来浅谈一下我的成长历程。 uHL*v)MK^ 我叫王海涛,六十年代末出生在一个荒庙里,父母皆是教师,在我童年 =hh/'FH 的记忆里,父母总是参加各种各样的学习班不在家,大部分时间姥姥陪着我 Z=$}Uvw 。姥姥不仅博学,她的一生更是一个传奇,她经历过清末的变革与动荡,历 {t7"b13ra 经民国的战乱与饥荒,所以,姥姥的人生观里也有浓厚的宿命论并潜移默化 .<=h\\D+6 的影响给我。 xTG('Y- 儿时的学校是离家很远的荒凉村落边的几座土坯屋,早读是每个学校的日 hDx~R2GI= 程安排,我们也不例外。可问题来了,教室就那么几间,高年级的学长要占 I'`Zhi 用,以往都是高年级同学上午上学,我们下午“进修”,我们的班主任(其 _G6V<gB[ 实数学语文外加唱歌都他一个人教)不舍得这早晨的好时光,就带着我们这 5^,h50^ 帮泥娃娃在教室旁的大沟里高声朗诵。我那时很淘气,我住的红布寺已经度 f3=.@ih0 过百年沧桑,在长满了绿苔的青石板下很容易抓到小青蛇,我就抓了一条小 $k{!p# dq 青蛇放在有气孔的竹筒里做我的玩具。瞅着老师不注意,我就把蛇掏出来玩 'E ?3 Y 耍。“这蛇很有意思对吗?”我玩的正过瘾,身后有个声音问。“恩,这小 |2 eWE 青(蛇)只听我的指挥!”我微笑着得意的点着头。忽然想起一事,猛回头 .\3V&_,Y{ ,老师俯着身子,几乎与我脸贴着脸紧盯着我。我先是张皇失措,随后赶忙 nw\Q,3| 把小蛇捉进竹筒。然后乖乖的伸出双手,等着打手心(受罚)。 JcFflN7M 老师似笑非笑的看着我说:“恩,不错,临危不惧,举止得当,孺子可 LS*uv^&??1 教!”,然后大喝一声:“王海涛,我早对你们说过,学就要一心一意,玩 [osCHJ} 的时候才可以尽情的玩耍,做事不专著,就要挨打。”。我的手心到下午还 @>jg 3o( 红肿着。 wUAJ^6oGd 没有几年,随着老师落实政策,我家搬进市里。市里比红布寺多了喧哗 rj*rgvL 与纷扰,但在我眼里还没有红布寺有趣。在那里,虽然因为各种原因也受排 ksp5=f 斥,但毕竟也是几个相当好的玩伴,刚搬这里是谁也不认识了。幸好,我妹 |5Y,g+_\Q 妹也能跟着我到处乱跑了,她成了我最忠实的“死党”。不知道听谁说过马 \fW=WH(5 蜂的蛹既有营养也好吃,我就一直琢磨这事。终于我决定附注行动,带着我 <<n{Kf{8%s 妹妹,拿着草帽和长竹竿,雄赳赳气昂昂的出发找马蜂窝去了。工夫不负有 GFx8+0&9D 心人,我在一个树岔上找到一个小脸盆大的蜂窝。我连忙嘱咐妹妹:“小妹 ]A&NZm8 ,我只要喊一声‘趴下!’你就赶快趴在地上,马蜂看不到不动的物体!” hs@Jhra ,妹妹连连点头。于是我握住竹竿,猛得朝树岔上的马蜂窝捅去。轰的一声, }@Q x!{ 马蜂炸了窝,感觉遮天蔽日般马蜂群直扑下来,我无暇看马蜂窝是否掉下来 At~1LJ94O ,就大喝一声:“快趴下!”,妹妹和我一起趴在地上,动也不动。谁知道 t\Cax<qp 马蜂看不到静止的物体的传言不灵,我和妹妹挨了无数的蛰,等我领着哇哇 *xEr , 哭的妹妹回家后还挨了一顿揍。 6'KB_S|1` 以后我又闯了无数的祸,摔断胳膊,掉进冰窟窿里,转眼到了84年,我 kN:%hk'>0j 家来到齐鲁石化,九十年代初进了炼油厂,我依然“个性”不改。动则和同 ~u (L @ 事拔拳相向,动辄和领导争吵,直到和我一起进厂的一个人当了我的班长后 u_.mV=MC ,我才“脱胎换骨”,这个人就是从美丽的伊春走来,连续获得2010年厂劳 p`E/F& 动模范,2011年公司劳动模范,2012年再次获得厂劳动模范,清秀娇小、眉 lNN/bnH`S 目如画的李冬光。 /'t(J 李冬光来这个班的原因,开个玩笑可以说是“临危受命”,因为当时的 Oj+&]uLL 四班很“难管”。说来惭愧,这个难于管理,有我很大一部分原因。因为家 MB TZl>p2 族巨变的历史,因为不停的迁移而难于溶入当地的孩童圈子里,又因为我个 mw:_#8W~ 性暴躁偏执,我既不接纳别人也给别人留下此人横蛮的看法。前几天还有个 (%Mb<