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2009-11-29

剖析近期主持词  探询上报秘籍

剖析近期主持词  探询上报秘籍
本着“不会种葡萄,但会吃葡萄;不会画画,但会欣赏”的想法,就最近10期的主持词进行分析,以便有心人悟出真水平,我只是抛砖引玉。 :7op}Z7 b  
l*>pa2U  
1、主持词大致类型有 k(bp"}@  
|Q qT|tJ  
引导型----说明事件的正确发展方向,给出建议。 n Z9zS7T  
T %AV O!  
总结型----对事件进行凝练概述,旨在突出成绩,赞美成绩,提出希望。 t7} 8>`V  
{C9 d#+t~  
说明型----强调事件的来龙去脉,揭示事件发展的意义。 bg IQjOtb  
?ih1~mO  
具体写作中,常把以上类型组合使用,但有明确的侧重点。秘籍:把握准主题,掌握好套路,分清楚层次,润色好文字。 d}\$b;H  
=U bz%;=  
2、主持词与文字稿的关系  -|M_2p  
b?8ld +Z  
由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题,互不见面、同时成稿。那么两者的统一,一方面取决于共同靠近主题的程度;另一方面取决于是谁映照谁,谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时,取舍中肯定有得有失,倾向了灵魂的主持词,文字稿就得望主持词方向靠,倾向了文字稿,主持词就要往文字稿方向移,以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿,由于版面的限制,由于统一的评判,所以取舍是必然。认识到了,我们只管努力提高写作水平,享受写稿的乐趣。 Xx|GCwc@3  
3`H]U,qX  
附:最近10期主持词 )jFWGdG  
7p"iiac  
期数 FV3#CMR  
=g*2lWFWa  
主题 +y.f>q1@  
))Pk`^AX  
主持词题目 aK"wj>b  
sV.sf+#  
类型 d0k,+3rs  
rYx%uZ-K  
特点 MEr(q60W8  
v>X1 1&W  
966 3<NX Gg0  
^8Xr-(8K  
岁末盘点 员工成长 . ;?CmG  
[~!u}t3  
能力和态度:班组员工成长必备 Zl$/ Sb8Xc  
hh,V(GYm  
引导 rxA@t  
kf~"fNM8^  
强调如何做好此事,告知做好此事的努力方向 4vjR m` k  
Mpk>DNjw  
965 zkbXaWK0V  
BIEWW&d_  
岁末盘点 员工成长 ;T K!b(  
? : ($,B  
2009:我们在危机中追求与磨砺 oj35}bH  
mE~A;+$  
总结 ct3B H#  
~Q%iIcLvfV  
总结成绩,鼓舞人心,再加勉励。 eyC vu7  
-*5:7Z  
964 ?*g1Au$Jy  
JtXikG  
关注岁末冲刺 GGz@@Q}2  
#gD@[@^G~1  
岁末冲刺:智慧与力量并举 7SG,0xy  
v1|0/7UT  
说明引导 }g,r\7  
H*}O<$`Us  
阐述事件,重在引导。指明事件正确发展方向。 [:f&sf  
Kp@Z+Z/91  
962 8M[L3mJp  
*}]?zkss  
关注岁末冲刺 ^4'qE[E2  
9Ye1J~al  
安全收官:行百里者半九十 G?DF&J E  
aZMI-IR7~  
说明引导 }j0A>U?bq  
n#mD=Go  
Y *9 Y  
F$=t6 gI<%  
961  `BeVs/  
>wSLHA  
国庆节后班组现场 +43 kz  
{{VO))<P  
倾力推动“中国制造”从大国走向强国 bD9-Qm|8  
sWV3rgVa8  
引导 s6e'tvU4  
~@PY|R  
)ttLq&M  
v_Y #k  
960 v+V `N-J  
Cbdc'  
与共和国一起成长:职工篇4 *,M&hHo*  
. -B 4l<7  
用坚守与创新托举未来 =k u;D# }  
)&PK7i:!7S  
总结说明 s4}TvBl  
wg59<!my  
总结事件,说明事件的过程,提出下一步发展方向。 A:k7\Ln*  
2*#$lT  
959 E/|ms-Zo'  
kBy(G ~  
与共和国一起成长:职工篇3 bO!^^mF_  
btW.-!/  
我们铭心刻骨:盛世华彩中的感动与使命 +!qibuNM5  
(,8[]l`##<  
总结 5=A*:-gPb  
O%J4{@,T  
总结成绩,赞美成绩。 AV3"bh?`$  
fAT{RT]j  
958 u;OfLHaqHW  
l0i- ?9"7  
与共和国一起成长:职工篇2 uRz^ h ~.4  
w*Da<$zP  
祖国见证:我矢志不渝的追求和信念 &"F$) De  
ZjI[ez\Vv|  
总结引导 iHiO<SLJa"  
!6i$d+:u  
总结成绩,引导未来行动。 GJ9 |[:$w  
%f5p_:y  
597 zUdzDt;dL  
Kh@)Fa4EN[  
与共和国一起成长:职工篇 =tB{eL  
pWFUYg  
从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 kPN mm-V  
%Nb7* uGq  
说明 O )1S[7xv,  
KP<Zwnj9  
说明事件的发展历程 wS<3cK;w  
9?vQa;y|P  
956 rj/I0  
V;%\^D9b@  
与共和国一起成长:班组篇3 zLed{ G"  
\5 ,x ~1  
从粗放到精细的必然衍变 bUe+{xws  
UuOwpfF  
说明引导 vOjQ6b  
6vB) F  
cJ5k" X;  
z$ @D;  
GLAXmV{  
ACrIIRI  
(其实是本人愚见,也不见得有用,好在耽误大家的时间不长。) 8&Rj/?  
P O.t8& s  


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一共有 1 条评论
孙建文 2009-11-30 22:44 Says:
归纳得很好,很有启发性,让大家摸着规律,更容易上手了。
wxpzp 于 2009-12-01 18:55 回复:
谢谢孙老师!