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剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄，但会吃葡萄；不会画画，但会欣赏”的想法，就最近10期的主持词进行分析，以便有心人悟出真水平，我只是抛砖引玉。 ZzIKgdU-]%
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1、主持词大致类型有 oaIO1=)($[
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引导型----说明事件的正确发展方向，给出建议。 x&p_0ic
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总结型----对事件进行凝练概述，旨在突出成绩，赞美成绩，提出希望。 g) u5$#xU
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说明型----强调事件的来龙去脉，揭示事件发展的意义。 5{G-D{Jz
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具体写作中，常把以上类型组合使用，但有明确的侧重点。秘籍：把握准主题，掌握好套路，分清楚层次，润色好文字。 gCrg[;i
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2、主持词与文字稿的关系 ? 6
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由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题，互不见面、同时成稿。那么两者的统一，一方面取决于共同靠近主题的程度；另一方面取决于是谁映照谁，谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时，取舍中肯定有得有失，倾向了灵魂的主持词，文字稿就得望主持词方向靠，倾向了文字稿，主持词就要往文字稿方向移，以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿，由于版面的限制，由于统一的评判，所以取舍是必然。认识到了，我们只管努力提高写作水平，享受写稿的乐趣。 \qaUGCV`Y
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附：最近10期主持词 KF x5 f
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期数 (Ah\?nH$
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| 主题 N[BJYa%^
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| 主持词题目
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| 类型 P M
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| 特点 '#,A#8O A
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| 966 HJJ4Cw;
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| 岁末盘点 员工成长 dP"xI_TQ
;Z/09;egIW
| 能力和态度：班组员工成长必备 ?(ql`-TL
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| 引导 Ay9R%d
,i plBq.
| 强调如何做好此事，告知做好此事的努力方向 oLj6$a
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| 965 |4}$=_ K|V
1 ;A^B
| 岁末盘点 员工成长 {iS-28ag
6
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| 2009：我们在危机中追求与磨砺 \p-,PMZn
CL^-D? k4
| 总结 W 5u95p~'s
I)^N)ZN -
| 总结成绩，鼓舞人心，再加勉励。 AC ITs(
Jb' (T8P
| 964 6\rL g$=
]G9\mFs{W
| 关注岁末冲刺 Ya ti|2
sNp)@.P$t
| 岁末冲刺：智慧与力量并举 #y_"M.Q
-<F@(q,8
| 说明引导 &s<P~ Pv.H
c&FS
F-c
| 阐述事件，重在引导。指明事件正确发展方向。 4({Lv,
e&ZlH<
| 962 [e>(;g
V^GgHs#
| 关注岁末冲刺 >a?|ZwJ
5HJr.]Z $
| 安全收官：行百里者半九十 D)BS7w!YW*
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| 说明引导 }2C3#Rw
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| EUu^lc7`C
)"XQXb(m
| 961 MI\@wtN?A
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| 国庆节后班组现场 F/ 7^0PC13
Z: Ib}?M>w
| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 3pT `,Z= G
J?IS,Z/<
| 引导 G
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uaYzC()q
| 0^W @65fM
a#c\w!K\p
| 960 hsiu
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M7>AL+e`
| 与共和国一起成长：职工篇4 QL|:HUF
m2!h1}x*E
| 用坚守与创新托举未来 C 6y'E
/QqDol
| 总结说明 Tg3
YLen#
d606psB
| 总结事件，说明事件的过程，提出下一步发展方向。 H{MT t-
6tETw\q/
| 959 -yn9@Q-z*
WolE.
| 与共和国一起成长：职工篇3 >8z&2?y
I?7rS4
| 我们铭心刻骨：盛世华彩中的感动与使命 swY)N q6w
EZT8"biX@_
| 总结 C!-yl&oe
eT, =N
| 总结成绩，赞美成绩。 1,tYF\
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v.]w[;2
| 958 E@s|9C!N
ViFL
q=
| 与共和国一起成长：职工篇2
) 8
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Q]rx7 {2q
| 祖国见证：我矢志不渝的追求和信念 yX t
&.iX$pH/
| 总结引导 UA/u&9BYA
f$t
| 总结成绩，引导未来行动。 `!GDeLK5p
TNhG(`m(
| 597 Tho9:j q6
Y{ %)1RF
| 与共和国一起成长：职工篇 k^!m{QQ:|
UNX@EyxGv
| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 /Xt{\ f
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| 说明 qskHkY0G&p
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| 说明事件的发展历程 )Q,2%a|u?R
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| 与共和国一起成长：班组篇3 b #>@q<>
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| 从粗放到精细的必然衍变 -FHp-KQ{k:
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| 说明引导 zF}}Pk:
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（其实是本人愚见，也不见得有用，好在耽误大家的时间不长。） c
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